|
|||||
|
|
| 激励教学法在素质教育中的作用 | |
| 引用本文： | 农春菊.激励教学法在素质教育中的作用[J].四川教育学院学报,2000,16(4):52-52. |
| 作者姓名： | 农春菊 |
| 作者单位： | 成都市成华区东风路小学!610051 |
| 摘 要： | 激励教学法就是指运用各种有效手段 ,激发学生的热情 ,调动学生的积极性、主动性、发挥学生创造精神和内在的潜能 ,从而增强学生学习效果 ,促进学生成长的一种教学方法。教学中 ,教学法一旦触及学生的情绪和意志领域 ,教学就能发挥高质高效的作用。在多年的数学教学实践中 ,笔者采用激励教学法 ,开发学生非智力因素 ,提高了学生学习的自觉性和主动性。主要措施有 :一、情感激励在学生的学习遇到困难时 ,我们主要不是帮助学生解难 ,而是与其沟通 ,鼓励学生的兴趣和自信心 ,让他自己探究。如“这些题你会做的 ,愿意重新再做一遍吗 ?”当学生得… |
| 关 键 词： | 数学教学 激励教学法 素质教育 教学方法 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |