化学学科素质教育的途径和方法初探 |
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引用本文: | 王启真.化学学科素质教育的途径和方法初探[J].四川教育学院学报,2000,16(7):65-66. |
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作者姓名: | 王启真 |
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作者单位: | 四川省绵竹中学618200 |
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摘 要: | 化学教学中更新教育观念,优化化学学科素质教育目标和教学目标.优化化学课的课堂教学环节、教学方法、教学手段和德育渗透是化学学科贯彻素质教育的必须明确的基本认识;结合学科特点,开展课外活动,是化学学科素质教育的有效途径和方法;化学教师自身的素质是化学学科素质教育的保证。
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关 键 词: | 素质教育目标 化学学科 新教育 化学教师 化学教学 化学课 德育渗透 环节 保证 |
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