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| 互动——让幼儿园与社区获得双赢 | |
| 引用本文： | 姚爱清.互动——让幼儿园与社区获得双赢[J].今日科苑,2009(8). |
| 作者姓名： | 姚爱清 |
| 作者单位： | 诸暨市实验幼儿园,浙江诸暨 |
| 摘 要： | 幼儿教育是终身教育的基础。《幼儿园教育指导纲要》提出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”在组织实施中，《纲要》还提出：要“充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习空间，幼儿园同时应为社区的早期教育提供服务。” |
| 关 键 词： | 幼儿园教育 社区 教育资源 终身教育 幼儿教育 综合利用 自然环境 学习空间 |
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