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| 诗歌教学七法 | |
| 引用本文： | 彭华生.诗歌教学七法[J].中学语文(读写新空间),1985(8). |
| 作者姓名： | 彭华生 |
| 作者单位： | 四川南充师院中文系 |
| 摘 要： | (一)视象启示:“视象”是表演艺术中的一个术语,指演员在朗诵和念白时,视觉中对扮演的人物或对话的人物产生的鲜明形象。这个形象愈是具体可感,活灵活现,演员的内心世界就愈充实,台词就愈有表现力。举有的老师教学《黎明的通知》为例。教者提出了一串很有意思的问题:“黎明是怎样的形象?如 |
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