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| 创新教育之我见 | |
| 引用本文： | 张福德.创新教育之我见[J].宁夏教育,2001(12). |
| 作者姓名： | 张福德 |
| 作者单位： | 中宁县教研室 |
| 摘 要： | 一、激发学生求知欲培养创新意识是创新教育的基础江总书记指出 :“创新是一个民族进步的灵魂 ,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”创新意识是一种发现问题、积极探求的心理趋向。牛顿发现并证明“万有引力”得益于苹果自然落地的启示。爱迪生发明电灯源于他对许多事物感兴趣 ,产生好奇心。好奇心和求知欲是创新的潜在的动力 ,是创新意识的萌芽。我在教学中以和谐的师生关系为基础 ,使课堂充满“爱”的气氛。在这种轻松愉快的氛围中 ,学生对所学知识产生浓厚兴趣 ,积极参与到“探究、尝试”的过程中来 ,充分发挥了他们创新的潜能。如 :我教学… |
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