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| 在游戏中关注幼儿的成长 | |
| 引用本文： | 吴晓燕.在游戏中关注幼儿的成长[J].宁夏教育,2001(6). |
| 作者姓名： | 吴晓燕 |
| 作者单位： | 宁夏人民医院幼儿园 |
| 摘 要： | 对孩子来说 ,游戏是学习 ,游戏是劳动 ,游戏是重要的教育形式。作为教师 ,就应在游戏中关注幼儿的成长 ,培养幼儿各方面的能力。心理学家把儿童的创造力描述为“回忆过去的经验 ,并对这些经验进行选择 ,重新组合加工成新的模式、新的思路或新的产品的能力”。寓科学教育于游戏之中 ,让幼儿在试试、做做、玩玩中认识科学现象 ,获得科学认识 ,符合幼儿的天性 ,备受幼儿的欢迎。通过游戏 ,幼儿可以在玩中学科学 ,在玩中发现科学 ,从而培养幼儿的创造力。幼儿不仅想从外界吸取知识经验 ,而且还想把自己头脑中的丰富想像再现出来。如一名幼儿在美… |
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