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| 音乐的“非艺术功能”的运用 | |
| 引用本文： | 王凤云.音乐的“非艺术功能”的运用[J].早期教育,1987(5). |
| 作者姓名： | 王凤云 |
| 摘 要： | 当悲壮激昂的《命运》交响曲传来时,我们会感到热血沸腾、精神振奋,全身充满了强大的力量。而当那哀乐传来时,我们的心会猛地缩紧了,产生一种不祥的预感,连呼吸都急促、沉重起来……这种现象,有人称之为“音乐效应”或音乐的“非艺术功能”。在我们幼教工作中,能否利用音乐的这种“非艺术功能”呢?我在这方面作过一些尝试,效果还不错。 |
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