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浅谈提高思想品德课的有效教学
引用本文:刘永安.浅谈提高思想品德课的有效教学[J].中国教育发展研究杂志,2010(1):192-193.
作者姓名:刘永安
作者单位:山西省大同市南郊区水泊寺中学,大同037000
摘    要:要使思想品德课真正达到有效教学,教师就要改变教学模式,引导学生探究性学习;要善于为学生创设宽松的学习环境;善于发现和利用课程资源。

关 键 词:思想品德课  有效教学
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