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| 营造有效课堂,张扬学生个性 | |
| 引用本文： | 傅会香.营造有效课堂,张扬学生个性[J].教育科研论坛,2010(3):63-64. |
| 作者姓名： | 傅会香 |
| 作者单位： | 浙江省湖州市南浔区浔溪小学; |
| 摘 要： | 在小学语文课堂教学的天地里．新课程给我们展示了一个丰富的小学语文课堂教学新境界，也给我们的小学语文课堂教学以新的思索和启发，引发了我们对语文课堂的深入反思，使我们认识到：变革课堂是新课程不可或缺的重要环节。因此．我们都在试图构建一种与“新课标”最为合拍的课堂。在此，我将这种理想中的课堂称为“有效课堂”，并努力将这一理想付诸于课堂行为。我们呼唤丰富多彩独具个性的“有效课堂”，那么“有效课堂”究竟是一种怎样的课堂呢？ |
| 关 键 词： | 有效课堂 学生个性 语文课堂教学 张扬 课堂行为 新课程 小学 新课标 |
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