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| 走近学生，让统计真正发生——以“复式统计表”的教学为例 | |
| 作者单位： | ;1.江苏常州市武进区宋剑湖小学 |
| 摘 要： | 苏教版数学五年级的统计与概率有"复式统计表"这一内容,在这之前,学生已经学习了简单的收集和整理数据、简单的绘制单式统计表。本文以笔者执教的"复式统计表"为例,主要研究在学生进一步学习统计时,能顺学而教,让学生经历统计的过程,感受统计与生活的联系。 |
| 关 键 词： | 顺学而教 应生而动 复式统计表 |
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