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| “读”出数学一片天 | |
| 作者单位： | ;1.江苏无锡市东北塘实验小学 |
| 摘 要： | 从简洁、抽象的数学语言中辨别、选择、整理和组合有效信息,提高解决数学问题的准确性,理解是关键,但理解的基础又是"读"。可见,阅读是数学学习必不可少的能力和手段之一。新课标也明确指出要注重培养学生数学阅读能力、应用能力和探究能力。把阅读引进数学教学,通过理解"读"、质疑"读"、比较"读"、拓展"读"等方法,让学生学会读、读得懂、主动读。 |
| 关 键 词： | 理解“读” 质疑“读” 比较“读” 拓展“读” |
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