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| 初探高年级语文学习批判性思维与文本解读能力的关系 | |
| 作者单位： | ;1.江苏苏州市吴中区胥口中心小学 |
| 摘 要： | 小学高年级作为小升初衔接的关键年段,应逐步培养学生的批判性思维和提升学生的文本解读能力。批判性思维与文本解读能力的关系十分紧密,两者互相促进,批判性思维的具备能帮助学生更好地解读文本。 |
| 关 键 词： | 高年级语文 批判性思维 文本解读能力 |
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