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| 别让学生放“飞”了理想 | |
| 作者单位： | ;1.江苏南京市南化第四小学 |
| 摘 要： | 小学生理想教育的缺失和乏力是不争的事实,如何让小学生的理想避免"空洞"说教,本文提出,通过活动让学生内化理想概念,感悟理想的作用,并在学科教育中强化理想教育,在交流中让学生固化自己的理想。这样,对学生的理想教育才能落地生根。 |
| 关 键 词： | 活动内化 学科强化 交流固化 |
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