首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
学习统编版语文教材习作内容编制的体会
作者单位:
;1.上海师范大学教育学院
摘 要:
统编版语文教材在编写之初即确定了习作在教学中相对独立的地位,读与写相对独立,互成体系,又相互联系,相辅相成。笔者从正确处理认知能力和习作能力的关系、正确处理习作能力中一般能力和特殊能力、把激发情感作为习作训练的突破口、让学生逐步经历独立习作的过程等方面说说学习统编版习作内容编制的体会。
关 键 词:
认知能力
习作能力
激发情感
指导
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号