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| 微型作文：提高小学生习作技能的新途径 | |
| 作者单位： | ;1.江苏连云港市东海县石榴街道中心小学 |
| 摘 要： | 微型作文把习作训练目标分解成若干个小目标,降低了写作难度、放缓了写作坡度,使学生更容易获得写作的成功感和愉快体验,有助于消除学生对作文的畏惧心理、培养学生的写作兴趣。而且,微型作文的训练目标更集中、更有针对性,更便于磨炼学生的写作技巧、提高学生的写作技能,能够达到"汇小溪成江河、积跬步至千里"的理想习作训练效果。 |
| 关 键 词： | 小学生 微型作文 训练策略 |
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