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基于高职学生职业素质的课程开发管理探析
引用本文:纪民.基于高职学生职业素质的课程开发管理探析[J].中国教育技术装备,2012(15):58+61.
作者姓名:纪民
作者单位:宁夏职业技术学院,银川,750021
基金项目:宁夏职业技术学院2011年度校级课题一般项目(A级)(项目批准号:XJ1105)
摘    要:高职院校的课程开发质量在很大程度上决定了人才培养质量,针对高职课程开发存在的流程长、效率低、市场适应性差等问题,必须对课程开发进行系统管理,成立专门机构,实行项目管理,加强过程控制,构建优质的高职教育课程体系,提升学生的职业素质。

关 键 词:高职  职业素质  课程开发
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