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| NMET2001书面表达失误例说 | |
| 引用本文： | 黄雪梅.NMET2001书面表达失误例说[J].中学文科,2001(10). |
| 作者姓名： | 黄雪梅 |
| 作者单位： | 广西 |
| 摘 要： | 20 0 1年高考书面表达比去年稍为容易些。书面表达内容是这样的 :李华有一位名叫Ｄｉｃｋ的澳大利亚朋友听说中国的中小学生正在减负 ,来信询问有关情况。要求学生设想自己名叫李华 ,写一封回信。审题的难度不大 ,因为回信内容在试卷上已给了一个中文表格提示。基础好的学生能发挥自如 ,基础差一点的学生也有话可说 ,但从评卷的情况来看 ,结果并不满意 ,许多考生均有明显的失误 ,主要表现在 :一、审题不清 ,要点不全。本题评分原则是“评分时 ,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次” ,很显然 ,内容和语言是评分的两个标准 ,而内容是放… |
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