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趣味作文设计举隅
引用本文:冒华丽.趣味作文设计举隅[J].小学教学参考,2010(28).
作者姓名:冒华丽
摘    要:趣味作文,顾名思义,关键在于"趣"字:只要广大教师能立足文本又能超越文本,秉持"守望奄真,发现童趣"的习作指导理念,只要我们长期坚持以趣导练,让学生在玩中学、趣中练,就可以摆脱传统作文的奴役,从根本上消除学生的"畏作"心理,那么,我们的作文教学就会妙趣横生,学生的习作园地就会争奇斗艳异彩纷呈.

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