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| 和谐，改革的前提 | |
| 引用本文： | 胡轩秋.和谐，改革的前提[J].天津教育,2007(7):18-18. |
| 作者姓名： | 胡轩秋 |
| 摘 要： | 教育改革是为创造和谐教育，但首先改革必须是和谐的改革。何谓和谐改革？洋博士一心去研究外国，老学者一心去考察古代，不下到基层来，或者借教育行政手段，今天来一检查，明天来一督导，后天又来一考试，一线教师的精力都是整天忙于“防洪”或者“抗旱”，这样的改革就不是和谐的。怎样才算是和谐呢？“坚持人民群众是历史的创造者的观点”， |
| 关 键 词： | 和谐教育 教育改革 行政手段 一线教师 人民群众 创造者 博士 督导 |
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