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| “今”字的“假设”用法 | |
| 引用本文： | 潘明云.“今”字的“假设”用法[J].语文知识,1999(12). |
| 作者姓名： | 潘明云 |
| 作者单位： | 河南驻马店高级中学 |
| 摘 要： | 现行高中语文课本中,有几处“今”字,用法颇为特殊。现列举如下:①今以秦之强而先割十五都予赵,(则)赵岂敢留璧而得罪大王乎?——《廉颇蔺相如列传》②今两虎共斗,(则)其势不俱生。(同上)③今王田猎于此,百姓闻王车马之音,见羽毛之美,(则)举首蹙頞而相告曰:“吾王之好田猎,夫何使我至于此极也!父子不相见,兄弟妻子离散!”——《庄暴见孟子》④今王与百姓同乐,则王矣。(同上)对于上述四例中的“今”字,课本均未作注释;而现行高中语文教 |
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