幼儿自主游戏中教师介入的时机及策略 |
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引用本文: | 陈琦.幼儿自主游戏中教师介入的时机及策略[J].教育科研论坛,2007(2). |
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作者姓名: | 陈琦 |
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作者单位: | 苏州工业园区新洲幼儿园 江苏苏州215023 |
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摘 要: | 自主游戏指幼儿在一定的游戏环境中,根据自己的兴趣需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程。这一过程也是幼儿兴趣需要得到满足、创造性充分发挥和人格不断健全的过程。作为教师,除了为幼儿创设良好的游戏环境,还要在游戏过程中加以有效引导。在实
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