基于核心素养下小学数学课堂学生抽象能力培养探究 |
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作者单位: | ;1.南京市莫愁湖小学 |
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摘 要: | 根据新课改的目标要求,小学数学教学中教师要以学生核心素养培养为目标,采用创新的教学方法来培养学生抽象能力,让学生在实际数学知识学习过程中有更深的认识和体会。基于此,首先就核心素养下小学数学课堂抽象能力培养的现状进行了分析,接着阐述了核心素养下小学数学课堂抽象能力培养的作用,最后就核心素养下小学数学课堂抽象能力培养的措施进行了探究,希冀借此项探究能为学生抽象能力培养起到积极的作用。
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关 键 词: | 小学数学 核心素养 抽象能力 |
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