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初中物理组织差异性教学指导活动的有效策略
作者单位:
;1.甘肃省甘谷县第六中学
摘 要:
从借助导学案设计差异性课时目标、借助课堂总结设计差异性物理作业、借助信息技术丰富一对一师生沟通三个角度,来分析初中物理教师应该如何组织差异性教学活动。
关 键 词:
初中物理
差异性教学
组织策略
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