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浅议农村小学数学实践活动课的教学策略
作者单位:;1.甘肃省天水市秦州区皂郊镇皂郊中心小学
摘    要:小学数学实践活动课是新课改背景下的创新课程,而在农村小学数学教学过程中,教师需要摒弃传统教学理念,创新教学模式,挖掘数学教材,引导学生在数学实践活动课中积极探索,运用数学知识解决问题,从而有效提高学生的数学核心素养,就农村小学数学实践活动课的教学策略展开相关研究与探讨。

关 键 词:农村小学数学  实践活动课  教学策略
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