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| 把握部编教材特点，搭建学用相融之梯 | |
| 作者单位： | ;1.福清市高山中心小学 |
| 摘 要： | 随着教育不断发展,我国小学语文教材历经多次改革,以适应不同时代下的语文教学需求。部编版语文教材作为最新语文教材编写成果,具有"双线组织单元"结构特征,强调学与用之间的关系,注重培养学生语文核心素养,能够提升学生语文综合能力。以《慈母情深》为例,从"精设目标,有的放矢""复习导入,回忆场景""品读细节,学习迁移"三个方面进行分析,旨在促进小学语文教学发展,为学生搭建学用相融之梯。 |
| 关 键 词： | 学与用 小学语文 部编教材 教材特点 |