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| 高中地理课堂模拟实验的策略分析 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省滨海中学 |
| 摘 要： | 模拟实验是高中地理课堂教学的重要内容,能够揭示地理发展过程、现象的发生以及地理现象的演变过程,在培养学生抽象性思维、创新创造能力方面具有不可替代的效度。新时代背景下,高中地理课堂教学重视地理模拟实验教学的开展,提升学生的地理学习兴趣,进而提高高中地理教学质量。对此,着重分析地理模拟实验的概述,提出高中地理课堂模拟实验开展策略。 |
| 关 键 词： | 模拟实验 高中地理 课堂教学 |
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