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刍议农村小学数学综合实践活动教学策略
作者单位:
;1.广西钦州市钦南区康熙岭镇诗家小学
摘 要:
小学数学综合实践活动,既有助于转变学生的学习方式,又有助于培养学生的创新精神,还有助于发展学生的实践能力。但,倘若小学数学教师在引领学生开展综合实践活动时,采取不当的策略,那么,小学数学综合实践活动的上述作用就会荡然无存。在借鉴相关理论研究成果的基础上,以苏教版小学五年级数学综合实践活动为例,详细论述一些农村小学数学综合实践活动教学的有效策略。
关 键 词:
小学数学
综合实践活动
教学策略
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