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| 在广阔的时空里放飞——品德课堂教学与体验实践活动的有效整合 | |
| 引用本文： | 葛世照.在广阔的时空里放飞——品德课堂教学与体验实践活动的有效整合[J].辅导员,2013(5). |
| 作者姓名： | 葛世照 |
| 作者单位： | 浙江省台州市天台小学 |
| 摘 要： | 小学品德课堂教学当前不同程度的存在着"黑板上讲道德"、"书本上学道德"现象,学生停留在课堂上"知"道理,没有跟进课后进行什么教育;学校尽量减少与社会的联系、自我封闭,德育基地的实践活动大大萎缩.于是,学生的道德视野在这样的分离中越来越狭隘,道德教育成了无源之水、无本之木.每一所学校都有属于自己的体验实践活动内容、形式和空间,品德教学将体验实践活动的资源引入品德课程,利用体验实践活动进行品德教学的延伸,既可以丰富品德课程本身的内容,又凸现了课程的价值,课堂内外相互促进,资源共享,实现综合教育效益. |
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