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| “识字大王”侦探记 | |
| 引用本文： | 滕玉玲,龚小娟.“识字大王”侦探记[J].山东教育,2007(Z1). |
| 作者姓名： | 滕玉玲 龚小娟 |
| 作者单位： | 莱州市双语实验学校，莱州市双语实验学校 |
| 摘 要： | 前几天,我们布置了一个语文实践作业:请家长把孩子在课外认识的字写到纸上,然后让学生自己动手涂涂画画,办成一张语文识字报,并准备参加班里的“识字大王”比赛。星期三下午第一节课是语文课。按照约定,这节课我们要展示课外识字效果。中午到校后,我便急匆匆地向教室走去。来到教室门口外,我顿时怔住了:在走廊雪白的墙壁上,不知道被谁用彩笔写了几个字。看到这歪歪扭扭的字体,就断定是一年级的学生写的。“是谁呢?这么大胆,竟然违反学校三令五申强调的‘不准乱写乱画’的规定?”我恨不得立刻冲进教室,找出那个乱写者,狠狠地教训他一顿。于是… |
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