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| 初中思想品德“情感教学”的实施策略 | |
| 引用本文： | 徐庆生.初中思想品德“情感教学”的实施策略[J].新课程导学(上),2012(31). |
| 作者姓名： | 徐庆生 |
| 作者单位： | 江苏省新沂市第四中学 |
| 摘 要： | 学生的发展包括知识、情感、人生观.教师不仅要关注学生接受信息过程中的认知因素,而且要关注学生接受信息过程中的情感体验,这样才能使知识通过情感这个媒介更好地为学生所接纳和内化. |
| 关 键 词： | 思想品德 情感教学 情境 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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