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加强课外阅读提高初中学生学习历史的兴趣
引用本文:徐萌.加强课外阅读提高初中学生学习历史的兴趣[J].新课程导学(上),2012(31).
作者姓名:徐萌
作者单位:江苏省南京市育英第二外国语学校
摘    要:学习兴趣是内在动机在学习上的体现,它伴随着求知的动机、理智的情感和积极主动的学习态度.学生的学习兴趣是学习积极性的一个重要方面,如何让学生真正地感到历史课既好听又好懂,既好学又好用呢?将历史课外阅读引进历史学习,拓宽初中学生课外阅读,不失为一条好的途径.

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