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模块化本科人才培养方案的设计和实践——以安徽大学为例
引用本文:张晶,姚则会.模块化本科人才培养方案的设计和实践——以安徽大学为例[J].高等理科教育,2010(2):34-38.
作者姓名:张晶  姚则会
作者单位:安徽大学,教务处,安徽,合肥,230601
基金项目:安徽大学重点教研项目 
摘    要:人才培养方案是保证学校人才培养目标和培养规格的纲领性文件,是组织教学过程和教学管理的主要依据。通过优化整合课程体系、科学设计教育模块、建立配套的教学管理规定等举措,构建学分制下以模块化结构形式为特征的本科人才培养方案,为实现"三基并重、全面发展"的高素质创新型人才培养奠定基础。

关 键 词:模块化  创新人才  培养方案  设计实践
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