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提高高校课堂教学质量的调查与思考
引用本文:
任伯绪,赵静,张晓方.提高高校课堂教学质量的调查与思考[J].科教文汇,2010(21):6-8.
作者姓名:
任伯绪
赵静
张晓方
作者单位:
长江大学医学院,湖北,荆州,434023
摘 要:
课堂教学质量评价有不同的评价主体,其中学生和教师同行评价是最主要的两个主体。通过对两个评价主体课堂教学质量评价结果的比较,探讨提高课堂教学质量的途径。
关 键 词:
课堂教学
质量
评价
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