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高职院校教师激励中期望理论的运用
引用本文:
梁美.高职院校教师激励中期望理论的运用[J].广西教育,2015(2).
作者姓名:
梁美
作者单位:
柳州铁道职业技术学院
摘 要:
分析弗鲁姆的期望理论,针对高职院校教师激励现状,从构建多元化的绩效考核模式、建立与工作业绩挂钩的奖励性绩效工资分配制度、实施规范的职称评聘制度、建立以人为本的激励机制等方面提出运用期望理论对教师进行激励管理的措施。
关 键 词:
期望理论
高职院校
教师管理
激励管理
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