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| “课标”:呼唤语文课堂教学立体化 | |
| 引用本文： | 刘发建.“课标”:呼唤语文课堂教学立体化[J].中国小学语文教学论坛,2004(16). |
| 作者姓名： | 刘发建 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴县秋瑾小学 |
| 摘 要： | 引子:浙江绍兴县秋瑾小学自1998年来进行语文立体教学实验研究,针对传统语文教学的线性化、平面化、极端化等痼疾进行了彻底的批判和有效的改革,实验研究得到了崔峦、朱作仁、田本娜、王松泉、周一贯、沈大安、滕春友等领导专家的充分肯定。其超前的教学理念与《语文课程标准》的精神实质完全吻合,走在了时代的前列。立体教学为《语文课程标准》的实施提供了具体的实践策略。此文将语文立体教学的核心理念与《语文课程标准》的现代教育思想进行了成功地对接,得到了中国教育学会小学语文教学研究会会长崔峦教授的高度评价,并荣获绍兴市教育局… |
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