初探民族院校英语语法教学之策略 |
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引用本文: | 于金明.初探民族院校英语语法教学之策略[J].当代教育论坛,2010(3). |
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作者姓名: | 于金明 |
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作者单位: | 甘肃民族师范学院外语系; |
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摘 要: | 本文根据民族院校学生语法学习的特点与现状,提出民族院校英语语法教学要以理解为基础,注重语法概念的贯通;以比较为途径,注重语言认识的深化;以应用为导向,注重表达能力的提高;使比较、感知、理解贯穿于以应用为导向的整个语法教学过程中。
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关 键 词: | 民族院校 语法教学 理解 比较 应用 |
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