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| 巧借图画教语文 | |
| 作者单位： | ;1.山东省东营市实验中学 |
| 摘 要： | 将图画巧妙地引入到语文教学中,可以更好地调动学生的学习兴趣与积极性,实现新课程标准所倡导的"多学科间的互相渗透"。那么,怎样借助图画教语文是实现这一教学思想的核心,运用恰当会事半功倍,运用不当反而使课堂失去语文味。 |
| 关 键 词： | 依文绘画 文画比照 借画学文 |
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