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| 职前幼儿教师教育信息化态度研究 | |
| 作者单位： | ;1.广西幼儿师范高等专科学校 |
| 摘 要： | 幼儿教师教育信息化是学前教育信息化的重要内容,因为幼儿教师在学前教育信息化进程中起着关键作用,其态度将影响学前教育信息化的进程。职前幼儿教师作为后备军亦是如此。本研究以武汉市两所培养院校的学前专业学生作为调查对象,通过问卷调查形式了解职前幼儿教师教育信息化态度现状,运用SPSS17.0软件探讨不同变量对于职前幼儿教师教育信息化态度差异分析,并根据结论提出改善职前幼儿教师教育信息化态度的对策与建议。1)缩小城乡职前幼儿教师教育信息化差距;2)学前专业院校"量身定做"与专业相关的信息技术课程;3)保障信息化教学环境,优化信息资源建设;4)建立与学前教育机构合作的实习场,增加信息技术实践机会。 |
| 关 键 词： | 职前幼儿教师 教育信息化 态度 |
The Study on the Attitude Towards Educational Informatization of Pre-service Preschool Teachers |
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| Keywords: | |