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| 浅谈语文教学中如何培养学生『说』的能力 | |
| 引用本文： | 林雯霞.浅谈语文教学中如何培养学生『说』的能力[J].成才之路,2007(30). |
| 作者姓名： | 林雯霞 |
| 作者单位： | 茂名职业技术学院 |
| 摘 要： | "说"的能力也即口头表达能力。在语文教学中,说和听、读、写一样重要,相辅相成,不能偏废任何一个环节,只有听、说、读、写能力协调发展,才能全面提高学生的语文素养,所以,对学生听、说、读、写能力的培养是语文教学的重要任务。但是,在中国式的教学中,教师和学生往往只注重读、写能力的训练,忽视听、说能力的培养,尤其是"说"的能力的培养,导致学生的能力发展不平衡,多数学生只善于做题,不善于言谈,不善于表现自己。随着社会的发展,对人才的要求更趋于综合型、应用型。 |
| 关 键 词： | 语文教学 培养学生 表现 发展不平衡 学生的能力 训练 教师 的教学 中国 任务 能力的培养 语文素养 协调发展 环节 偏废 口头表达能力 |
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