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| 焕发活力的数学课堂应充满人文色彩 | |
| 引用本文： | 熊洁.焕发活力的数学课堂应充满人文色彩[J].华夏少年(简快作文 ),2013(7). |
| 作者姓名： | 熊洁 |
| 作者单位： | 陕西省汉中市留坝县中学 |
| 摘 要： | 使“人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。”这是现代数学理念对数学教学的核心要求援要让数学课堂焕发活力，教师就应更新数学观念，转变教学方法，关注每一个学生的心灵与体验，让数学课堂充满人文色彩。 |
| 关 键 词： | 人文色彩 情感体验 心灵智慧发展 |
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