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高中语文阅读教学存在的困境及出路研究
引用本文:崔艳.高中语文阅读教学存在的困境及出路研究[J].华夏少年(简快作文 ),2013(7).
作者姓名:崔艳
作者单位:山东省夏津县综合高级中学 山东省夏津县教师进修学校
摘    要:阅读是学生采集信息、认识世界,培养想象力,并从中得到审美体验的重要途径和方法。高中语文教学中,阅读是其教学的重点内容,对学生的语文素养的提高具有重要的意义。主要针对高中语文阅读教学现状提出了高中语文阅读教学存在的困境及出路。

关 键 词:高中语文  阅读教学  困境  出路
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