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| 初中生英语写作存在的问题及应对措施 | |
| 引用本文： | 韩福梅.初中生英语写作存在的问题及应对措施[J].华夏少年(简快作文 ),2013(7). |
| 作者姓名： | 韩福梅 |
| 作者单位： | 重庆市永川区吉安镇初级中学校 |
| 摘 要： | 基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生综合语言运用能力。综合语言能力的形成建立在学生听、说、读、写四项技能发展的基础上。近年来，全国各省市的中考题都围绕着新课程标准的要求，考题已从侧重考查语言知识逐步转向考查综合语言能力，其中书面表达一直是中考英语试题的重要组成部分，同时也是评价学生综合运用语言能力的方法，但目前初中英语教学的书面表达相对滞后，学生写作水平较低，在中考中失分较多，最终影响总分。因此，如何提高学生的书面表达能力就成了初中英语教师首要解决的问题。 |
| 关 键 词： | 英语写作 问题 措施 |
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