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英语教学情境创设的思考
引用本文:韦昌国.英语教学情境创设的思考[J].华夏少年(简快作文 ),2013(7).
作者姓名:韦昌国
作者单位:山东省菏泽第一中学
摘    要:教学情境创设是中学英语有效教学的必要手段,是学生体验语言有效运用的有效途径。通过对情境理论的梳理、教学中情境创设不足的思考来探究如何设计教学情境促进课堂教学的有效性。

关 键 词:情境  创设  思考  有效
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