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| 立足校本培训促进教师发展 | |
| 引用本文： | 黄建行.立足校本培训促进教师发展[J].现代特殊教育,2007(8):16-18. |
| 作者姓名： | 黄建行 |
| 作者单位： | 广东省深圳元平特殊教育学校 |
| 摘 要： | 特教学校教师的专业水平决定着特殊教育的发展水平,而信息技术综合应用能力是信息时代教师专业能力的一个重要组成部分.特教学校教师作为在特殊教育教学前沿进行新课改的实践者,认识、掌握并创新地运用信息技术已成必然.…… |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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