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| 从学校层面破解教师价值冲突 | |
| 引用本文： | 王统照.从学校层面破解教师价值冲突[J].开封教育学院学报,2014(7):93-94. |
| 作者姓名： | 王统照 |
| 作者单位： | 华东师范大学教育管理学系,上海200062 |
| 摘 要： | 价值冲突普遍存在于社会生活中,在学校内部表现为不同教师个体之间和不同教师群体之间的冲突。教师管理就是一种关涉到价值冲突及其协调的实践哲学。学校管理者要正确认识教师内部存在的价值冲突,建设学校文化引导教师价值走向,并采用利益分析、层级量化等方法消解教师价值冲突。 |
| 关 键 词： | 价值冲突 教师管理 |
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