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工学结合培养模式下高职会计信息化课程体系重构
引用本文:欧阳斌.工学结合培养模式下高职会计信息化课程体系重构[J].开封教育学院学报,2014(8):171-172.
作者姓名:欧阳斌
作者单位:娄底职业技术学院财贸系,湖南娄底417600
基金项目:大学创业教育研究(项目编号:LZJY13BZC47)
摘    要:面对会计信息化的发展趋势,高职院校作为培养应用型会计专业人才的基地,应努力适应社会、企业的需求,重视会计信息化教学,构建"认知课程+软件操作与理论课程+能力拓展课程"的会计信息化课程体系,培养并提升学生的岗位就业能力和岗位技能,加强学生的就业竞争力,真正实现高职院校工学结合人才培养的目标。

关 键 词:会计信息化  课程体系  工学结合培养模式
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