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CAI在“面积和面积单位”课例中的巧妙运用
引用本文:罗冬玲.CAI在“面积和面积单位”课例中的巧妙运用[J].小学教学研究,2001(9):22-23.
作者姓名:罗冬玲
作者单位:广东深圳市海湾小学
摘    要:小学阶段几何知识的教学要注重直观形象,而传统的教学手段较难实现这一点。为此,我自制了一个适合小学生心理特点的课件,并在课堂上适时应用,采用个别化学习的方式(每人一部计算机),不仅解决了常规教学手段难以解决的问题,而且使课堂教学生动有趣。这里,结合“面积和面积单位”一课的教学,谈谈该课件的操作与应用。

关 键 词:课例  课件  “面积和面积单位”  CAI  常规教学  直观形象  小学阶段  几何知识
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