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基于学习领域的《ASP.Net》课程开发实践
引用本文:董萍.基于学习领域的《ASP.Net》课程开发实践[J].安阳工学院学报,2012,11(6):46-48,64.
作者姓名:董萍
作者单位:三门峡职业技术学院信息工程系,河南三门峡,472000
基金项目:三门峡职业技术学院2011年科研项目——基于工作过程以行动为导向的学习领域课程方案设计
摘    要:基于学习领域的课程开发是学习领域的中心,通过对学习领域的学习,开发出相应的课程,并通过课程实现相关联学习领域的学习,从而提高学生的职业能力和水平。主要以《ASP.Net》课程为例,探讨了如何利用项目案例、学习情境来实施ASP.NET的课程开发,着重对课程实施方案进行了研究。

关 键 词:ASP.Net  学习领域  学习情境  课程开发  职业教育
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