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| 商洛市开展校本教研的尝试 | |
| 引用本文： | 韩俊敏.商洛市开展校本教研的尝试[J].陕西教育,2005(11). |
| 作者姓名： | 韩俊敏 |
| 作者单位： | 商洛市教研室 |
| 摘 要： | 校本教研是将教学研究的重心下移到学校,是现行教研制度的发展和创新,它是推进新课程改革的必由之路。它以课程实施过程中教师所面对和各种具体问题为对象,以教师为研究的主体,理论和专业人员共同参与,强调理论指导下的实践性研究,既注重解决实际问题,又注重经验的总结,理论的提升,规律的探索和教师专业的发展。 |
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