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家长对子女教育支援行为与影响因素研究
引用本文:赵同友.家长对子女教育支援行为与影响因素研究[J].现代中小学教育,2011(12):1-4.
作者姓名:赵同友
作者单位:韩国国立江原大学师范学院教育系,韩国春川
摘    要:家长参与在子女的教育中扮演着重要角色。本研究利用访谈法,通过对11位初中生家长和13位高中生家长的访谈,了解他们在子女教育中的支援行为。受访对象来自北方城市的两所初中学校和三所高中学校。研究发现,家长支援行为以家庭和社会领域参与为主,在学校范围内的行为参与表现被动。家长参与行为受子女年级水平、身心发展与能力水平的变化,父母自身因素限制,评价与选拨方式等因素的影响。

关 键 词:家长  子女教育  支援行为  影响因素
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